上學期間，家長最看重的是學習成績，幼兒園雖沒有考試，但作為正式上學前的階段，不少家長總想讓學生多學一點，比及上小學以後，以免跟不上教師的上課節奏，可幼兒園教育規模有限，若是提早校園小學常識，可能會給學生帶來擔負。 　　 　　為投合家長的需求，學前班和部分夾雜著小學常識的幼兒園走紅，從這類幼兒園畢業的學生，一年級適應非常快，但比及三四年級或許會呈現反作用，左右為難的家長不知如何是好，山東一所幼兒園走紅，讓家長們看到了新的方向。 　　 　　「幼兒職業技術校園」走紅，網友戲弄學生：年紀23歲且工齡20年 　　
　　幼兒園不屬於九年製義務教育範疇，學生上一個什麽樣的幼兒園，全憑借家長的挑選，現在相關教育部門倡議小學「零起點」學習，意味著學前班、幼小銜接班不再吃香，讓部分家長發愁不已，該選什麽樣的幼兒園？ 　　 　　大多數幼兒園為防止麻煩，教育內容極為有限，與其說是幼兒園，不如說是托兒所，並且學生在幼兒園共處總會遇到各種問題，比如和小朋友打架、學到不適合的內容等，網上一則幼兒園上課視頻火了，讓家長看到了適合自家學生的挑選。 　　 　　幼兒園學生年紀大多在3-6歲左右，自理能力差、思想單純簡單，簡單發生沖突，也很難真實沈溺學習，尤其是中小班課上，經常聽取哭聲一片。 　　 　　網上一幼兒園的上課視頻讓人意外，學生們都各司其職，做著屬於自己的作業，有做馬紮的、繡花的、搭紙牌的、做化學實驗的，甚至會有用稻草編草席的。 　　 　　一個個學生都有自己的技術，也在仔細安靜地做著屬於自己的作業，沈溺其間很專心，和市面上大多數的幼兒園講課內容都不相同，得到了很多家長的認可。 　　 　　有網友戲弄學生，比及長大找作業以後，一問年紀23歲且工齡20年，這才是真實的從娃娃抓起，也有的家長主張全國推廣，表示當地若是有這樣的幼兒園，一定要送學生來上課，戲稱這一幼兒園為「幼兒職業技術校園」。 　　 　　幼兒園教育方法遭到一致好評，超前式教育已經過時了？ 　　 　　該幼兒園的教育方法，在網上遭到一致好評，跟著素質教育的深化，越來越多的年輕家長，不想再讓子女子孫走自己的老路，從小卷到大，沒有過多享受過童年的高興。 　　 　　就連家長送學生上學的口頭禪都變了，曩昔是「好好學習，聽教師的話」，逐漸變成「能學就學，學不下去就多吃點飯」，究竟家長交了夥食費。對於教育觀念的轉變，大家看法紛歧，不過可以看出的是，學生越來越多輕松開心了。 　　 　　曾幾何時，不少家長以給學生超前的教育為榮，四處打聽提早教學小學課程的幼兒園，期待著學生從起跑線搶跑，以後能成為人上人。 　　 　　比及學生真實上小學才發現，提早教育也是透支教育，透支了學生的學習熱心和態度，和龜兔賽跑的故事相同，前出發、跑得快，紛歧定能先到終點，更重要的是讓學生按照自己的節奏，以及科學的生長規則長大。 　　 　　與其逼迫學生過早學習，不如給學生自在生長的空間 　　 　　跟著家庭收入的增長，現在的多數家庭都不愁吃喝，不必再把期望放在學生身上，也不必再期待著學生靠學習改動整個家庭的命運，教育的出發點反而愈加樸實了，讓學生懂事懂禮，才智更寬廣的國際。 　　
　　但仍有部分家長，把學習當做學生的全部，想盡辦法讓學生多學一點，忽視了學生的個性生長，其實在當今社會，學習學歷固然重要，更重要的是活出自我。 　　 　　部分家長也要留意，與其逼迫學生過早學習，不如給學生自在生長的空間，他們沒準會給家長更大的驚喜，在學生小時候，可以讓他們接觸更多事物，體驗得多了，才能找到自己的生長方向。 　　 　　幼兒園階段看似無關緊要，實際上是教育和生長的「地基」，打好基礎以後才能有更高發展，也期望家長們正確看待小學生的教育方法，讓他們多體會多閱歷，別辜負天真單純的學生時代。